思政部教师教学工作业绩考核实施方案(2014-2015学年)
思想政治理论课教研部2014-2015学年
教师教学工作业绩考核实施方案
为进一步加强教师教学工作考核,强化教师教学质量意识。根据《浙江越秀外国语学院教师教学工作业绩考核实施办法》(浙越外发[2014]82号)的文件精神,思想政治理论课教研部研究,制订本实施方案。
一、组织机构
成立思政部教师教学业绩考核工作小组,名单如下:
组长:于明
成员:吴金锋、张磊、李春华
秘书:李春华
二、考核对象
本学年在岗的自有专任教师及校内兼职教师。在岗时间满一个学期但不满一学年的教师,可以参加考核,但原则上不予评优。
三、考核内容
教师教学工作业绩是指教师在教育教学过程中所做出的业绩,具体内容包括师德师风、教学工作量、教学效果、教学改革与研究、参与部门管理等方面。
教师教学工作业绩的量化标准按照《浙江越秀外国语学院教师教学工作业绩考核指标体系》(附件1)执行。
四、考核程序及时间
五、加减分项目
1.加分项目和分值
项目 | 分值 | 备注 |
指导毕业论文 | 0.5分/人 | 以教科办公布为准,两项不重复计分 |
优秀毕业论文 | 1分/人 | |
指导学生竞赛获奖 | 2-10分/人 | 以表彰文件或证书为准。校级2分、市级3分、省级5分、国家级10分,不重复计分 |
教师获奖 | 2-10分/人 | |
教研室主任 | 3分 | |
兼职科研秘书 | 2分 | |
兼职班主任、辅导员 | 2分 | 班级被学校通报批评酌情扣分 |
社团指导教师 | 2分 | |
编写教学大纲 | 3分 | 根据工作量酌情分配 |
课程负责人 | 2分 | |
教改项目(立项与结题各加分一次) | 1-10分/人 | 启动课题1分、校级2分、市厅级3分、省部级5分、国家级10分、不重复计分。 |
发表论文 | 1-10分/人 | 一般刊物0.5分,北大核心和南大扩展版2分,南大核心3分;权威期刊5分。 |
新开设公选课 | 1分/门 | |
学生评教优秀 | 1分 | |
2.减分项目和分值
项目 | 分值 | 备注 |
无故不参加部门例会 | 0.5分/次 | |
未完成规定听课次数 | 1分 | |
未经批准擅自调停课 | 1分/次 | |
不服从部门教学安排或工作拖拉影响进度 | 0.5分/次 | |
没有申报科研项目 | 1分 | |
相关部门和领导听课反馈结果较差 | 0.5分/次 | |
学生评教结果在部门排名处于后三位 | 1分 | |
违反考勤和会议制度 | 1分 | 未经批准离开学校所在地城市,按旷工对待,扣1分;请假3次扣1分,公假不扣分。 |
命题和试卷批改问题 | 0.5-2分 | 根据情况酌情扣分 |
3.加减分说明
以上加减分项目如有不尽之处,经部门研究后,可以随时加以增补,每项加分总数不得超过该项总得分。
六、考核等次
教师教学工作业绩考核实行等级制,分优秀、良好、合格、不合格四个等级。优秀和良好的比例不大于80%,其中优秀的比例不大于20%。各等级评价标准的要求如下:
优秀:教师在评价年的教学工作量、教学效果、教学改革与研究等方面至少有2个方面表现突出,教学工作量饱满,每学年至少主讲2门课程,所主讲课程教学质量测评优秀,未出现教学差错或事故。
良好:教师在评价年的教学工作量、教学效果、教学改革与研究等方面至少在1个方面表现比较突出,教学工作量符合规定要求,每学年至少主讲1门课程,所主讲课程教学质量测评良好以上,未出现教学事故。
不合格:违反《高等学校教师职业道德规范》影响恶劣者,或无正当理由拒不承担学校、学院(系、教研室)安排的教学任务者,或拒绝更改教学工作错误,或教学质量测评不合格者,或发生二级及以上教学事故者,或在上级部门检查中被点名批评者,都实行一票否决。
合格:介于良好和不合格标准之间。
七、考核结果的运用
1.教学工作业绩考核结果作为教职工考核的重要组成部分,将由学校职能部门记入教师个人业务档案,作为教师评优、聘岗、晋升、职称评定的重要依据,并将直接应用于“优秀讲师”的评比。
2.考核结果为“不合格”和连续两次位于后2%的教师,学校将给予诫勉谈话,直至辞退。
附件:
1.浙江越秀外国语学院教师教学工作业绩考核指标体系
2.浙江越秀外国语学院教师教学工作量登记表(教师填写)
3.浙江越秀外国语学院教师教学改革、研究及奖惩情况登记表(教师填写)
4.浙江越秀外国语学院教师教学工作业绩考核成绩登记表(部门填写)
5.浙江越秀外国语学院教师教学工作业绩考核结果汇总表(部门填写)
6.思政部教师教学工作业绩汇总表(部门填写)
思想政治理论课教研部
浙江越秀外国语学院教师教学工作业绩考核指标体系
教师教学工作业绩考核指标体系包括师德师风、教学工作量、教学效果、教学改革与研究四个一级指标,每个一级指标下设若干二级指标和主要观测点,教师教学工作业绩分计算公式为:S= S1+ S2+ S3,其中S为教师教学工作业绩总分,S1为教学工作量得分,S1= S11 +S12;S2为教学效果得分,S2= S21 +S22;S3为教学改革与研究得分,S3= S31 +S32。
教师教学工作业绩量化表(S= S1+ S2+ S3 )
一级 指标 | 二级 指 标 | 主要观察点 | 计 算 方 法 |
一、师德师风 | 职业道德规范 | 凡发生有损国家、学校、学生利益和教师职业声誉行为,并造成恶劣影响者,实行一票否决制。 | |
二、教学工作量S1 35分 | 课程教学 S11 (满分25分) | 理论课 (实践课) | S11按《浙江越秀外国语学院教学工作量核算办法》计算各类教学环节总学时数。将学院(部)教师人均教学工作量作为本部门标准教学工作量,计100分。教师人均教学工作量=学院总教学工作量/学院专任教师与双肩挑教师总数。 计算公式为: |
其它教学 S12 (满分10分) | 社会实践 学生竞赛 社团指导 | 按上述规定执行。 | |
三、教学效果S2 40分 | 课程教学质量S21 (满分30分) | 学生评教 学院评教 | S21=学生评教分*0.7+学院评教分*0.3。 |
教学工作与指导学生奖惩 S22 (满分10分) | 教学成果奖 | 国家级:一等奖100分,二等奖80分 | |
省 级:一等奖70分,二等奖60分 | |||
市 级:一等奖40分,二等奖30分 | |||
校 级:一等奖20分,二等奖10分 | |||
优秀教师 | 国家级:10分,省级:6分,市级:4分,校级:2分 | ||
教学名师 | 国家级:10分,省级:6分,市级:4分,校级:2分 | ||
教坛新秀 | 国家级:8分,省级: 5分,市级:3分,校级:1分 | ||
教师获奖 | 国家级:一等奖10分,二等奖8分,三等奖6分(比赛若不分奖项,获奖教师以8分计) | ||
省级:一等奖6分,二等奖5分,三等奖4分(比赛若不分奖项,获奖教师以5分计) | |||
市级:一等奖4分,二等奖3分,三等奖2分(比赛若不分奖项,获奖教师以3分计) | |||
校级:一等奖2分,二等奖1分,三等奖0.5分 | |||
指导学生竞赛 | 国家级:一等奖10分,二等奖8分,三等奖6分 | ||
省级:一等奖6分,二等奖5分,三等奖4分 | |||
市级:一等奖4分,二等奖3分,三等奖2分 | |||
校级:一等奖2分,二等奖1分,三等奖0.5分 | |||
指导学生科研项目 | 发表学术论文(学生为第一作者)一级学术期刊10分/篇,核心期刊6分/篇,一般期刊1分/篇 | ||
立项:国家级:2分/项目 省级:1.5分/项目 市级:1分/项目 校级:0.5分/项目 结题:国家级:2分/项目 省级:1.5分/项目 市级:1分/项目 校级:0.5分/项目 | |||
差错、事故 | 三级教学事故减3分/次,教学差错减1分/次。 | ||
校内教学检查(含听课、毕业论文(设计)、试卷等)被点名批评:减1分/次 | |||
四、教学改革与研究S3 25分 | 教学建设 S31 (满分15分) | 专业建设 | 国家级:100分/年;省级:60分/年; 市级:40分/年;校级:20分/年 |
课程建设 | 国家级:100分/年;省级:40分/年 市级:20分/年;校级:10分/年 | ||
教材建设 | 国家级:立项50分,出版50分 | ||
省级:立项20分,出版20分 | |||
市级:立项10分,出版10分 | |||
校级:立项5分,出版5分 | |||
教学实验室(基地)建设 | 国家级:100分/年,省级:60分/年,市级:40分/年 | ||
人才培养创新实验区 | 国家级:100分/年,省级:60分/年,市级:40分/年 | ||
教学团队建设 | 国家级:100分/年,省级:60分/年,市级:40分/年 | ||
教学改革 S32 (满分10分) | 教改项目 | 国家级:立项50分,结题50分;省级:立项20分,结题20分;市级:立项10分,结题10分;校级:立项5分,结题5分 | |
教学论文 | 一级学术期刊10分/篇,核心期刊6分/篇,一般期刊1分/篇 |
浙江越秀外国语学院教师教学工作量登记表
(教师填写)
学年:2014-2015学年 学院(部):思政教研部
姓名 | | 出生年月 | | 职称 | | ||||||
工作内容 | |||||||||||
课程教学 | 课程名称 | 课程性质 | 授课学期 | 周课时数 | |||||||
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部门教师平均教学工作量 | | 教师教学总工作量 | | ||||||||
其他教学 | 项目名称 | 训练时数 | 学生人数 | 工作量 | |||||||
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小计 | | ||||||||||
系审核意见 | 系主任(签字): 年 月 日 | ||||||||||
教科办审核意见 | 教科办主任(签字): 年 月 日 | ||||||||||
备注:红色字体为举例说明文字,请根据教师个人实际情况进行填写。
浙江越秀外国语学院
教师教学改革、研究及奖惩情况登记表(教师填写)
学年:2014-2015学年 学院(部):
姓名 | | 出生年月 | | 职称 | | |
教学改革与研究 | 项目名称 | 级别 | 排名/人数 | 得分 | ||
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教师教学获奖及指导学生获奖、科研立项/结题、论文发表、 | 项目名称 | 级别 | 排名/人数 | 得分 | ||
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教学事故 | 内容 | 次数 | ||||
三级教学事故 | | |||||
教学差错 | | |||||
检查批评 | | |||||
| 总得分数 | | ||||
系审核意见 | 系主任(签字):(教研室主任签字) 年 月 日 | |||||
教科办审核意见 | 教科办主任(签字): 年 月 日 | |||||
备注:得分计算方法请参看附件一《教学业绩考核指标体系》
浙江越秀外国语学院教师教学工作业绩考核成绩登记表
(部门填写)
学年:2014-2015学年 学院(部):思政教研部
姓名 | | 出生年月 | | 职称 | | |||
教学工作量S1 | 1.1课程教学S11 得分 | | ||||||
1.2其他教学S12 得分 | | |||||||
S1合计得分 | | |||||||
教学效果S2 | 2.1课堂教学质量S21 | 学评教得分 | | |||||
学院(部)考核小组评教得分 | | |||||||
其他 | | |||||||
S21得分 | | |||||||
2.2教学工作与指导学生奖惩S22得分 | | |||||||
S2合计得分 | | |||||||
教学建设与研究S3 | 3.1教学建设S31得分 | | ||||||
3.2教学改革S32得分 | | |||||||
S3合计得分 | | |||||||
教学工作业绩考核总得分S=S1+S2+S3 | | |||||||
一票否决原因 | | |||||||
教学工作业绩考核等级 | | |||||||
学院(部)考核小组审核意见 | 考核小组组长(签字): 年 月 日 | |||||||
浙江越秀外国语学院
教师教学工作业绩考核结果汇总表(部门填写)
学院(加盖公章) 院长、分管院长签名 年 月 日
序号 | 教师姓名 | 教学工作量业绩分 | 教学效果 业绩分 | 教学改革与研究 业绩分 | 业绩总分 | 考核等级 | 备注 |
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思政部教师教学工作业绩考核结果汇总表(部门填写)
教研室名称: 系负责人签名:
序号 | 教师姓名 | 教学工作量35分 | 教学效果40分 | 教学改革与研究25分 | 分数 小计 | 备注 | |||
课程教学 25分 | 其他教学 10分 | 课程教学质量 30分 | 教学工作奖惩 10分 | 教学建设15分 | 教学改革 10分 | ||||
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备注:各项填写分数。 制表人: