青年教师导师考核办法（浙越外发〔2015〕74号）
浙江越秀外国语学院青年教师导师考核办法
为进一步激发指导教师的工作积极性与主动性，更好指导青年教师教学工作，帮助青年教师尽快成长，根据《浙江越秀外国语学院青年教师助讲培养制度的实施办法》（浙越外发[2013]127号）文件的有关要求，特制定本办法。
一、考核对象
全体青年教师导师。
二、考核指标
《青年教师助讲培养导师考核指标体系》见附表一，按指标体系进行量化考核。
三、考核机构与程序
1．由学校青年教师助讲培养考核领导小组组织实施，青年教师导师考核工作。考核领导小组下设办公室，办公室设在教师发展中心。
2．每学年在6月中旬，由导师本人填写《浙江越秀外国语学院青年教师导师考核表》，并附相关证明材料，交所在学院（部）。由教务处（教师发展中心）、科研处、人事处、纪检办与各学院（部）青年教师助讲培养工作小组组成考核小组，对各学院（部）青年教师导师进行考核工作。
3.6月下旬，教师发展中心牵头落实具体时间与地点进行考核，并将考核结果提交学校考核领导小组审核，确定优秀导师名单，由学校发文进行表彰。
四、考核结果运用
1. 考核结果分为优秀、合格、不合格三级，其中考核结果为优秀的比例不超过指导教师总人数的10%。
2.合格的导师给予1课时/周指导补贴，考核优秀的教师除1课时/周课时补贴外，给予表彰与奖励。考核不合格将给予诫勉谈话至取消导师资格。
五、附则
本考核办法由教务处（教师发展中心）负责解释。
附表一
青年教师助讲培养导师考核指标体系
| 一级 指标 | 二级 指标 | 观 测 点 内 容 | 计分方法 | 得 分 |
| 培 养 与 育 人 指 导 （20分） | 师德修养指导（6分） | 关心青年教师的思想状况和师德修养，培养青年教师严谨的教学态度和对学生高度负责的执教精神。基本分为4分。
| 被指导青年教师师德修养及思想状况或教学态度不严谨受到投诉。扣1—3分 | |
| 培养计划制定指导（8分） | 青年教师的培养计划目标明确，内容具体，既有整体计划，也有阶段性计划，操作性强。基本分为5分。 | 培养计划目标不明确，内容不详细或有整体计划，没有阶段计划。没有明确发展方向。 扣2—4分 | | |
| 育人指导情况（6分） | 青年教师担任班主任工作到位情况。基本分为4分。 | 育人指导工作不够，被指导青年教师受到投诉，或受到教学事故处分。扣1—3分 | | |
| 教 学 实 践 指 导 （60分） | 青年教师掌握教学环节情况（含实践教学指导） （20分） | 指导青年教师掌握教学大纲、教材内容、备课、掌握课堂时间分配、信息技术应用、实践教学指导等情况。记录详细。基本分为12分。 | 不能够认真指导青年教师掌握教学环节，记录不详细。扣1—10分 | |
| 指导青年教师的上课情况（20分） | 主要考察听课环节，有听课详细记录，有针对性反馈意见，不少于10次，每次2分。 | 没有指导每缺1次，扣2分； 没有针对性，没有记录，每次扣1分 | | |
| 指导青年教师批改作业情况（10分） | 指导青年教师的作业批改情况不少于5次，有详细记录。基本分为6分。 | 检查指导作业记录不满5次，每缺1次减4分 | | |
| 对青年教师考核评价 （10分） | 考察培养青年教师在学生评教中的表现。对青年教师教学水平等提升能力情况的客观评价是否有针对性。基本分为6分。 | 青年教师在学生评教中，达到优秀者，加2—5分 没有写出评价意见或不认真进行评价，扣1—5分 | | |
| 教 学 研 究 指 导 （20分） | 教学技能指导（10分） | 被指导青年教师参加学校教学技能、微课等比赛获奖情况。 | 校级教学比赛获一等奖加5分，二等奖加4分、三等奖加2分 | |
| 课题指导 （5分） | 被指导教师课题申报成功。 | 校级加1分、市厅级加3分、省级及以上满分。 | | |
| 教学论文 指导（5分） | 被指导教师在核心期刊发表教学研究论文情况。 | 在核心期刊发表教学研究论文 （第一作者），每篇加2分。 | | |
| 指导标志成果 加分项目 | 被指导青年教师 1.市级、省级、国家级比赛获奖另加10分、15分、20分。 2.获市级、省级、国家级荣誉另加10分、15分、20分。 | | ||
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合 计 得 分 | | |||
附件二
浙江越秀外国语学院
青年教师导师考核结果汇总表
学院（部） （盖章）
| 序号 | 导师姓名 | 性别 | 职称 | 被指导教师 姓 名 | 考核结果 |
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附表三
青年教师助讲培养情况考核表
| 姓名 | | 性别 | | 出生 年月 | | 来校 时间 | | |||||||
| 职称 | | 最高学历学位 | | 毕业学校及专业 | | |||||||||
| 受指导形式 | | 受指导时间 | 年 月 至 年 月 | |||||||||||
| 助课课程 | | 助课课时 | | |||||||||||
| 近3年学评教在学院的排名（本人排名/学院参评人数） | | | | 近三年教学业绩考核成绩 | | | | |||||||
| 获得荣誉奖励 | | |||||||||||||
| 青 年 教 师 主 要 提 升 情 况 | | |||||||||||||
| 导 师 的 评 价 | 签名： 年 月 日 | |||||||||||||
| 二级学院意见 | 组织签名： 年 月 日 | |||||||||||||
注：可另加页
附件四
浙江越秀外国语学院优秀青年教师导师推荐表
所在学院： 联系方式：
| 导师 姓名 | | 性别 | | 出生年月 | | 所在学科 | | |||||
| 最高学历 /学位 | | 职称/职务 | | 担任研究生导师 | □硕导 □博导 | |||||||
| 获得荣誉奖励 | | |||||||||||
| 指导青年教师主要提升情况： 年 月 日 | ||||||||||||
| 指导青年教师情况 | 姓名 | 学历 /学位 | 职称 | 来校 时间 | 标志性成绩 | |||||||
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| 二级学院推荐意见： 盖章： 年 月 日 | ||||||||||||
| 学校评选小组意见： 盖章： 年 月 日 | ||||||||||||
浙江越秀外国语学院优秀青年教师导师汇总表
| 序号 | 学院（部） | 导师姓名 | 职称 | 受指导青年教师姓名 | 学历 学位 | 职称 | 指导时间 | 受指导青年标志性成果或成绩 | ||||
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备注：学院不需要排名 制表人： 年 月 日
