思政部举办“基于慕课的思想政治理论课混合式教学模式探索”专题讲座

思政部举办“基于慕课的思想政治理论课混合式教学模式探索”专题讲座

探索教学模式的改革创新一直是高校思想政治理论课教学改革的重要课题，“基于慕课的思想政治理论课混合式教学模式探索”的专题讲座就是思想政治理论课教研部正在实施的“互联网+教育”背景下基于在线开放课程的思想政治理论课混合式教学模式改革的宣传动员会。
  

为贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上“要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待”的重要讲话精神，使广大教师了解基于在线开放课程的思想政治理论课混合式教学模式，学习如何将线上教学与线下教学有效结合，推进思想政治理论课在线开放课程建设和使用，促进优质课程资源共建共享，探索构建基于在线开放课程的思想政治理论课混合式教学模式，真正使思想政治理论课成为大学生真心喜爱、终身受益的课程，3月17日下午，思想政治理论课教研部邀请武汉大学马克思主义学院实验中心主任、WHUMOOC工作室主任、“武大版”思政MOOC建设项目负责人、武汉大学“珞珈在线”MOOC平台建设技术支持专家陈训威教授在镜湖校区举办“基于慕课的思想政治理论课混合式教学模式探索”的专题讲座，学校教务处处长赵海锋、党委学工部部长吴月齐、网络与教育技术中心主任王庆军、人事处副处长、学校教师发展中心主任魏丽青、教务处副处长陈衡瑾，思想政治理论课教研部的全体教师参加了讲座。

陈训威教授作报告

    陈训威教授从互联网、云计算、大数据等新兴信息技术，是当今世界创新速度最快、通用性最广、渗透力最强的高技术之一，正在深刻影响着高等教育教学生态，特别是近年来大规模在线开放课程等新型在线开放课程和学习平台的兴起，拓展了教学时空，增强了教学吸引力，扩大了优质教育资源受益面，已经并正在促进高等院校教学内容、方法、模式和管理制度的改革；武汉大学马克思主义学院如何充分利用网络技术，大力推进思想政治理论课改革和创新，积极推进基于慕课的思想政治理论课混合式教学模式改革的探索，2016年9月26日，由武汉大学马克思主义学院打造的4门思政课慕课——马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础，在国家级慕课平台“爱课程”网中国大学MOOC正式发布。这是该平台首次成体系上线思政课课程，武大一次上线4门思政课，在全国引起了“轰动效应”；“武大版”思政MOOC建设项目的三大特色和亮点：第一，该项目是本科4门课程同时上线；第二，课程在国家级慕课平台上投放，背后有国家级教学团队、国家级教学名师、国家级精品课程的支撑；第三，基于慕课的混合式教学是一次教学方式和教学内容的改革，首先需要转变教学理念，要从以“教”为中心向以“学”为中心转变，对教师提出了更高要求，教师在课堂外做大量工作，精心设计各个教学环节，既尊重统编教材的知识内容，也照顾到课堂教学的需要等方面与大家分享了武汉大学马克思主义学院在思想政治理论课改革创新方面的最新成果。陈训威教授还在讲座过程中为大家演示了部分慕课视频，与会教师针对基于在线开放课程的思想政治理论课混合式教学模式中存在的问题、疑惑与陈训威教授进行了充分的交流研讨。

讲座现场

思想政治理论课教研部主任朱小农强调探索教学模式的改革创新一直是高校思想政治理论课教学改革的重要课题，“基于慕课的思想政治理论课混合式教学模式探索”的专题讲座就是思想政治理论教研部正在实施的“互联网+教育”背景下基于在线开放课程的思想政治理论课混合式教学模式改革的宣传动员会。我们将按照中宣部2015年7月下发的《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》和省委宣传部、省委教育工委下发的《浙江省高校思政理论课改革实施方案》要求，针对思想政治理论课教学过程中存在的“传统的灌输式授课方式，教学方法改革意识不强，学生学习兴趣和满意度有待提升”共性问题，转变教学理念，从以“教”为中心向以“学”为中心转变，以《马克思主义基本原理概论》、《中国近现代史纲要》两门课程作为试点，统筹线上教学（慕课）、线下教学（专题式、互动式）、社会实践，充分发挥课堂教学的主渠道作用和网络教学（在线课程）、实践教学的有效补充作用，积极稳妥推进“互联网+教育”背景下“基于在线开放课程的思想政治理论课混合式教学模式”（线上教学、线下教学、社会实践相结合）改革的探索，真正使思想政治理论课成为大学生真心喜爱、终身受益的课程。